📌Pedagogiczna innowacja ph. "Krople uważności"📌
Trening uważności (mindfulness) ma na celu rozwijanie umiejętności bycia obecnym w danej chwili, bez oceniania i z pełną akceptacją tego, co się dzieje. Jego główne cele to
Redukcja stresu i lęku – poprzez skupienie na teraźniejszości zamiast na negatywnych myślach czy obawach o przyszłość.
Poprawa koncentracji i uwagi – lepsze skupienie na zadaniach i mniejsza podatność na rozpraszacze.Lepsza regulacja emocji – większa świadomość emocji i umiejętność radzenia sobie z nimi.Zwiększenie samoświadomości – lepsze rozumienie własnych myśli, uczuć i reakcji.Poprawa relacji interpersonalnych – poprzez lepsze słuchanie i obecność w kontaktach z innymi.Zwiększenie dobrostanu i satysfakcji z życia – poprzez akceptację i docenianie chwili obecnej.Mindfulness jest uniwersalne – można je stosować niemal wszędzie...w szkole, w lesie czy w domu. "Uważność" staje się coraz bardziej popularnym podejściem, pomagającym uczniom i nauczycielom lepiej zarządzać stresem, zwiększać koncentrację oraz rozwijać emocjonalną inteligencję. W naszej szkole nauka uważności realizowana jest poprzez ćwiczenia głównie z dziećmi i młodszymi uczniami inspirowanymi metodą „Uważność Żabki” Eline Snel.
Innowacja pedagogiczna na zajęciach świetlicowych
„Zdrowi, Bezpieczni, Kreatywni, Aktywni Lokalnie” - innowacja pedagogiczna realizowana na ZAJĘCIACH ŚWIETLICOWYCH przez mgr A. Palusik.
W tym roku szkolnym uczniowie aktywnie uczestniczą w ciekawych i kreatywnych zajęciach świetlicowych. Oprócz zabawy i ruchu, dzieci rozwijają swoje zdolności manualne, odwiedzają ciekawe miejsca, a także biorą udział w ważnych akcjach i przedsięwzięciach. Głównym celem wprowadzanej innowacji jest: rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy, angażowanie i integrowanie dzieci ze społecznością lokalną, wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie zainteresowań oraz promowanie talentów.
Uczniowie są tak zaangażowani w działania, że nie chcą wracać do domu 
i to właśnie znak, że jest im w szkole bardzo dobrze!
i to właśnie znak, że jest im w szkole bardzo dobrze!🌳⏰️🌳CZAS NA LAS! 🔖Innowacja pedagogiczna🔖
CZAS NA LAS to innowacja pedagogiczna w oddziale przedszkolnym!
Tak...realizować podstawę programową można na wiele sposobów i w wielu miejscach! Las jest tego przykładem. To miejsce, które daje nam ogrom możliwości. Zajęcia prowadzone w otoczeniu przyrody sprzyjają wszechstronnemu rozwojowi dziecka. Wychodzimy poza schematy, wychodzimy z ławek. Las jest klasą i placem zabaw naszych "Łobudziaków". 
To w lesie, podczas zabaw, uczymy się i współpracujemy ze sobą!
To w lesie, podczas zabaw, uczymy się i współpracujemy ze sobą!W skrócie, nauka w lesie to doskonała okazja, by połączyć czas rozrywki, edukację i rozwój w harmonijnym kontakcie z naturą.
Spójrzcie sami jak działamy z "Łobudziakami"!M. Jaszczak
#ŁÓDZKIE GRA W SZACHY - Turniej o Puchar Marszałka Woj. Łódzkiego
2 czerwca 2022 r. w Teatrze Wielkim w Łodzi nastąpiło zwieńczenie projektu #Łódzkie gra w szachy, którego pomysłodawcą jest Grzegorz Schreiber - marszałek województwa łódzkiego. W wielkim finale Turnieju o Puchar Marszałka Województwa Łódzkiego naszą szkołę reprezentowali: Adam Skowroński kl. 1a, Paweł Górny kl. 1a, Antoni Majda kl. 1a, Marcin Dąbrowski kl. 2a oraz koordynator projektu p. Dorota Drzewosz. Mali szachiści mieli do rozegrania 9 partii szachowych, zatem chłopcy musieli wykazać się dużą umiejętnością logicznego myślenia i dobrą koncentracją. Każdy z nich miał własną strategię na osiągnięcie sukcesu.
Czytaj więcej: #ŁÓDZKIE GRA W SZACHY - Turniej o Puchar Marszałka Woj. Łódzkiego
Podkategorie
Licznik odwiedzin
1035397
 | Dzisiaj | 854 |
 | Wczoraj | 1202 |
 | Bieżący tydzień | 7223 |
 | Bieżący miesiąc | 16874 |
 | Wszystkich | 1035397 |
